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中小学教育 共有 4003 个结果
  • 天津知学教育初中高中语文辅导,语文一对一补习

    知学教育在塘沽开发区14年的积淀,成为滨海口碑最好的小初高辅导教育中心本中心2019年准确押中语文中考和高考题,中高语文组教师多次在高考中押准30分以上的题,孩子单科成绩提高均在30分以上。知学的老师..

    信息类别:中小学教育
    联系人:知学张老师
  • 作为高三家长我们应该做什么

    如果孩子出现学习疲沓,没有动力,父母对孩子有督导责任,可以提醒孩子,处于高考的状态不能像平时一样过于松散,应该保持一种适度的紧张性,要有动力,这很重要。家长在在督促孩子时,应该采取正面的,带给孩子积极..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 作文写得好开头结尾少不了

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    正所谓“好的开始是成功的一半”,好的文章也一样。那么如何写好作文的开头,趁着这段“超长假期”,默默学起来吧!1、开门见山,落笔扣题所谓开门见山,是一种比喻的说法,指的是一开始就直截了当,切入要旨,点明..

    信息类别:中小学教育
    联系人:韩老师
  • 在家孩子们网课上的怎么样了

    如题:疫情原因孩子们现在以网课为主,孩子掌握怎么样呢?有不懂可以来名思呀,各个年级各个学科都有..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • ​大连博而思大语文高考召集令就等你来!

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    西安路校区:沙区西安路君安国际大厦1219室华南校区:中南大厦A座招商银行对面三楼博而思教育..

    信息类别:中小学教育
    联系人:博而思高老师
  • 创造和谐师生关系,培养学习兴趣

    一、创造和谐师生关系,培养学习兴趣一年级的儿童非常的天真可爱,一般以老师为中心,所以处理好师生间的关系也尤为重要。教师就是学生的表率,时刻都要注意自己的言行举止,一年级教师尤其要注意,去爱每一个学生。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 细胞是所有生命体的基本构成单位

    1、细胞是所有生命体的基本构成单位,是生命体进行新陈代谢反应的主要场所。细胞本身就是一个微小的生命,有生命体的基本特征,有能量的耗散,物质的转化,信息的传递、处理。2、组成细胞的化学元素:(1)大量元..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 听视并用法

    听视并用法大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 高中数学的学习方法

    1、预习的方法-----预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环。(1)看书要动笔。(不动笔..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 作文开头怎么写?

    作文开头怎么写?12个绝妙技巧,让孩子下笔如有神!(上)好的开始是成功的一半,好的文章也一样。孩子要写好作文,需要掌握好写开头的技巧。1.开门见山,落笔扣题所谓开门见山,是一种比喻的说法,指的是一开始..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 南通青年路新村附近专业的初二语文春季班

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    名思教育专注小初高课外辅导17年,用心教好每个孩子..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • 南通濠河名邸附近专业的初一语文辅导班春季班

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    名思教育专注小初高课外辅导17年,用心教好每个孩子..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • 小学作文一对一辅导

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    小学作文一般不会太大的难度,在字数要求也不是很多,那么写好一篇好的作文就要做到对积累多读书看报,养成好的阅读习惯很重要,当然好的作文必须也有好的结尾,下面就来介绍几种结尾的好作文:结尾怎么写?如果把开..

    信息类别:中小学教育
    联系人:袁老师
  • 初二物理辅导

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    中学物理知识点总结一、声现象知识归纳二、物态变化知识归纳三、光现象知识归纳四、光的折射知识归纳五、物体的运动知识对那六、物质的物理属性知识归纳七、力的知识归纳八、压强和浮力知识归纳九、力和运动知识归纳..

    信息类别:中小学教育
    联系人:袁老师
  • 如何学好初一数学

    初二数学如何学1.每一节课前都务必养成预习的习惯,努力在预习中发现自己不懂的问题,以便能带着问题听讲。课堂上注意老师如何阅读课文,从中培养自己掌握如何分析定义、定理中的关键字、词、句以及与旧知识的联系..

    信息类别:中小学教育
    联系人:施老师