全国 [切换城市]

全国站
中小学教育 共有 4003 个结果
  • 滨海新区比较好的一对一辅导班

    在线辅导,选择知学在线1对1,专业的一对一物理补习平台。名师1对1授课,用心做好教育。教学过程全程录制,教学过程看得见,教学质量有保证,家长可随时监督,物理成绩提分效果显著。目前知学在线1对1课程覆盖..

    信息类别:中小学教育
    联系人:韩老师
  • 如何学习得法

    初三,是初中阶段学习关键的一年,学习得法,将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法,授他们以“渔”去获得“鱼”,是实现“教是为了不需要教”的目的的较好途径。初三一年的学习,要注意以下七方面:一..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • 塘沽外地来津参加高考、中考专项两地差异辅导

    1图

    四月高考招生政策一系列的高考政策开始接连发布,考生要密切留意。高考志愿信息收集高考后距离志愿填报的时间很短,从四月开始,考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息,初步想好报考方向。五月高三二模、三模..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 中考在即我们能做什么

    距离中考不远了,可数学成绩一直提不上去,怎么办?对于150分的试卷我们考生怎么都不能突出100分的原因究竟是什么呢?五年内真题试卷做复习的根基近五年的真题试卷一定要认真做完,*我们可以了解到中考试卷的..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师
  • 初三线上物理化学专题课 名师精讲 短时间快速提分

    优秀教师团队,多年教学经验,全程视频互动,帮助孩子快速提分..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 知学教育教您修炼满分作文

    1图

    作文没思路没结构没内容,知学老师教你写满分。用“斗图”的方式讲解课程更有趣,让学生更爱听。适合人群:5-9年级学生。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:梁老师
  • 初中物理概念学习“五会”

    初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到“五会”:①会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。②会表达:明确概念、规律的表达公式..

    信息类别:中小学教育
    联系人:韩老师
  • 指北针教育聂老师高考怎样能提分 全科优能学习法 千万不要错过

    1图

    指北针教育聂老师高考怎样能提分 全科优能学习法 千万不要错过指北针教育聂老师高考怎样能提分 全科优能学习法 千万不要错过..

    信息类别:中小学教育
    联系人:聂老师
  • 塘沽一中附近初三中考物理电学力学专项辅导

    1图

    塘沽初三中考学生,每年最火的初三物理化学专题课来啦!初中物理知识主要包括三个方面,即:物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。学习物理先是要“学会”,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 初高中如何提高线上学习的学习质量

    优秀教师团队,多年教学经验,全程视频互动,帮助孩子快速提分..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 塘沽开发区区初中一二三有什么好的家教辅导班地址电话收费辅导效果如何

    一、辅导前序“寓教于乐”是教育的高境界,对于被各种学习压得喘不过气来的孩子们来说,这种方式无疑是好的教学方式。家长们再也不用担心额外的学习会让孩子反感和逃避。我们的家教为您的孩子提供一对一的教学辅导,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:知学张老师
  • 塘沽哪家机构口碑比较好

    知学教育,13年了,塘沽本土机构,口碑好师资强..

    信息类别:中小学教育
    联系人:李老师
  • 知学带你玩转化学酸碱盐

    1图

    酸碱盐是整个初中化学的难点和重点,占分也高;受疫情影响,塘沽的公立校并没有详讲,但是市内很多区早已讲完,差距已被大大拉开;一、概念不清,缺少相关知识储备二、解题、答题不完整,不严密三、没有掌握正确的解..

    信息类别:中小学教育
    联系人:梁老师
  • 辅导班为什么选择知学教育

    大品牌,有实力公司实力证明领导力:19年教学辅导经验,1对1创新模式授课,强大的网络教学系统及教学规模;先进方法:个性化教学系统,先进的教师培训系统,领先的个性化教育产品、网络教育平台;雄厚师资:丰富..

    信息类别:中小学教育
    联系人:韩老师
  • 名思现代文阅读解法

    现代文阅读鉴赏答题模式及解法—有关表现手法的题型—表达方式类2、描写总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。1.人物肖像、动作描写、心..

    信息类别:中小学教育
    联系人:徐老师